信任能造就人 

 

相片最右男同学叫區世東，毫不起眼，個子矮子，不善言辭，带點口吃，連直視人的自信也欠奉。竟和我成了莫逆之交。

缘份就是這样，学校礼堂分组，我找了最近我的组別坐下，他在我旁，吞吞吐吐的分享一兩句，也没多留意。中午吃飯一起，他問起我的相机，原來他是攝影學會的。我叫他拿去玩，他問了句價钱，想放下又不捨得。我拍一拍他，去吧，邦我影同学的靓相回來。每拍一張，都跑回让我看。我自然大加讚賞，影得也實在不錯，尤其是同学不会拒绝他，这是我做不到的。午飯完畢，他把相机歸还给我。我笑了笑，把相机掛在他頸項上，"你拍得那么好，你邦我拍照，我負責录影。" 他興奮得合不攏嘴。

有一半以上的相是亞東拍的，他在礼堂任何角落，都会留意我有否给指示，去这去那，没有不從的，自动爬高爬低找角度，不辞劳苦。我要求的效果他都做到，偶而我会示範拍一两張，调較一下相机白平衡，我们之间的默契是非常高的。
第三天上午我返教会不能來，亞東全程代我。下午我出现时，同学纷纷向我说亞東很挂念我。我多次在眾人面前抬举他，他每次都没什么话可分享。

透过照片，他分享了歡樂；透过觀景器，他捕捉了同学之間的交流互動。照片也呈現了他对同学，老師和学校的愛。至于語言上分享不出什么，还重要嗎？
他曾吞吞吐吐問我: 我是否可選擇你做友師？我笑了不答。

友師－巫文偉

30-1-2014

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

主公亞斌的故事

 

年初四的早上，我接到亞斌電話，他哭著說剛和爸爸鬧翻，離家出走，想约我見面。我本约好和家人一齐，但实在不忍心放手不管，尋思了一會，邀请他去我大嶼山的農莊。刚好當天校長和大组長們一起，校長說他可回校找老师，但跟隨我更好。得到校長的許可，我們在東涌見面了，沿途傾談了很多他的感受。

這張相是他在農莊很賣力的同我們一起搬運英坭做建設。

當天下午，我和他父母都通过電話，並得到他们允许在農莊過一晚。這一晚，他和我妹夫(心理学碩士及教会传道人)、我姨仔(社工及社区中心主任)有很好的傾談。

第二天我和亞斌一大早便離開，他一直忐忐忑忑的不知怎向父親道歉，他知道自己做錯了。

(后记:回家后，本打算低頭道歉，但父親一輪粗口，反令他覺得自己受屈了，最后都没有道歉。)

友師－巫文偉

7-2-2014